Глазами детей

Всё это, конечно, так. Но стали ли мы благодаря этим изменениям ближе друг к другу? Понимаем ли мы мысли и чувства  своих близких и друзей, а тем более жителей других континентов? Похоже, что для людей XXI века большее значение имеют не территориальные препятствия, а психологические.

Проект фотохудожника Джуди Джелдс стал опытом преодоления границ, которые не зависят от расстояний. Герои снимков – люди будущего, четвероклассники из Китая, Индии и США, трёх самых больших по числу населения стран. Каждому ребёнку Джуди задала три вопроса:  С кем ты живёшь? Чего ты хочешь? О чём ты беспокоишься?

Ответы детей, собранные вместе, складываются в простую и пронзительную картину. Непосредственность и свежесть восприятия, сосредоточенные фотографиях, передаются зрителю, и как будто заново открывают реальность мира. Его противоречивость, трагизм  и красоту.

Я хочу стать архитектором и писателем, потому что у меня много идей. Я обожаю читать и хочу, чтобы у меня было побольше книг. Мой идеал  — Фрэнк Ллойд-Райт. Мне нравится современный стиль архитектуры. (США, частная квакерская школа)

Моя мама медсестра. Она работает с детьми, страдающие диабетом. Мой папа учит искусству фотографии и снимает фильмы. Когда я вырасту, я хочу стать медсестрой и, как и моя мама, работать с детишками. Мне ничего не нужно. Я люблю свою семью и школу. Мне хорошо дается чтение, математика и гимнастика. (США, частная квакерская школа)

Я родилась в Гуанчжоу. Родители удочерили меня, когда я была совсем маленькой.  Мне бы хотелось знать, кто моя родная мама. Я хочу выучить китайский. Я ни о чем не беспокоюсь, потому что мама всегда защитит меня. Когда я вырасту, хочу стать стоматологом. Мой зубной врач — очень хороший. Все его любят. (США, частная квакерская школа)

Моя мама родом из Уругвая. Ее родители переехали в Штаты на заработки. Я — единственный ребёнок в семье, но скоро мы удочерим маленькую девочку из Китая. Я жду не дождусь этого, очень хочу её увидеть. Я бы хотел, чтобы весь мир был одной большой империей, и не было бы войн. Меня беспокоит голод во всем мире и глобальное потепление. У меня хорошая жизнь. Я знаю, что мне повезло. (США, частная квакерская школа)

Я живу с мамой, папой и двумя сестрами. Мама говорит только по-испански. У меня две старшие сестры, которые живут в Мехико. Я очень по ним скучаю. Мы не навещаем их, так как это очень дорого. Я хорошо учусь, но я много болтаю. Я люблю поговорить. Я хочу стать врачом. Я хочу, чтобы плохие люди перестали убивать хороших. Я беспокоюсь за свою семью, что их ограбят, и мы не сможем заплатить за аренду. (США, городская общеобразовательная средняя школа)

Я живу с мамой, папой, дядей, сестрой и 2 братьями. Моя мама работает в пекарне, а папа подталкивает машины, помогает людям их завести. Я быстро бегаю. Я выигрываю все соревнования по бегу в школе. Я хочу, чтобы мой дядя вышел из тюрьмы. Я беспокоюсь за него. Другие заключенные его бьют. (США, городская общеобразовательная средняя школа)

Мои родители родились в Боливии. Мама говорит только по-испански. Папа продает кровельные материалы. Мама по выходным подрабатывает в ночном клубе. Она там работает на случай, если папу уволят. Мы спим в одной комнате, все вместе. Я хорошо плаваю. Наш тренер очень требовательный. Он хочет, чтобы мы стали сильнее и ловчее. Я хочу, чтобы бабушка и дедушка приехали к нам в гости из Боливии. Я беспокоюсь за них. Им не хватает денег. (США, городская общеобразовательная средняя школа)

Я живу с мамой и папой. Старшая сестра живет с моей тетей в городе, где я родился. Я бы хотел, чтобы вся моя семья была вместе. Я беспокоюсь, что сделаю что-то не так и расстрою своих родителей. Я беспокоюсь, что могу кого-то ранить, а родителям придётся платить за его лечение. (Китай, школа для детей-мигрантов)

Я живу с мамой и папой. Старшая сестра живет с бабушкой и дедушкой в моем родном городе. Родители работают в супермаркете. Мне нравятся мои учителя. Мы все следуем правилам в школе. Я никогда бы не нарушила их. Я хочу побыстрее вырасти и стать учительницей четвертых классов. (Китай, школа для детей-мигрантов)

Папа уходит на работу в 5 утра и приходит домой в 8 вечера. Родители хотят, чтобы я много работал. Когда я прихожу домой, я сначала делаю домашнюю работу. За хорошие оценки в школе, мама готовит мне мою любимую еду. (Китай, школа для детей-мигрантов)

Мой папа — архитектор. Мама раньше тоже работала архитектором, но сейчас она сидит дома. Мой любимый вид спора — бейсбол. Мне нравится играть шорт-стопом (позиция игрока в бейсболе). Я играю на пианино с детского сада. Мне разрешают смотреть телевизор только на выходных. Мне нравится смотреть спорт. Я хочу, чтобы прекратились войны в мире. У меня нет беспокойств. (США, городская частная школа)

Я — самый высокий в классе. Я хорошо играю в баскетбол. Я хочу, чтобы у меня лучше получался дриблинг. У меня есть ipad, ipod и macbook pro. Я хочу i-phone на день рожденья. Мой папа-пластический хирург. Я хочу последовать по его стопам. А он продолжил дело отца. Я хочу поступить в университет. Папа и мама там учились. У меня нет забот. Моя жизнь хороша. (США, городская частная школа)

Мой папа — адвокат, мама — домохозяйка. Я хочу быть ученым и изобрести что-нибудь. Я был во Франции, Испании и Италии. Мне хочется мира во всем мире. Меня беспокоит мировой голод. Наша семья принимает участие в благотворительной общественной организации: раздача продуктов питания бедным, бездомным. Мне хорошо, когда я помогаю кому-то. (США, городская частная школа)

Я живу с папой, мамой, сестрой и собакой. Мы переехали из Нью-Йорка. Когда я прихожу домой, я делаю домашнюю работу, затем играю в игры на своем ipad. После ужина мы читаем, моя любимая книга – «Гарри Поттер». В будние дни мы не смотрим телевизор. Я ничего не хочу. У меня есть все, что надо. Я беспокоюсь за свою бабушку. У нее рак легких. Я никогда не буду курить. (США: еврейская дневная школа)

Я беспокоюсь за своих родных, что их застрелят. Моего двоюродного брата ранили, и он умер. Я думаю, никто не должен носить оружие… Даже полицейские. Тогда не будет раненых. (США, общеобразовательная городская школа)

Я живу с папой и мамой и старшей сестрой. Папа — инженер, а мама работает в канцелярии на сыроварне. Я — индуист. Мой любимый бог — Кришна. Я говорю на 4 языках. Мое желание — быть счастливым. (Индия, частная школа с предметами на английском языке)

Я живу в семье, состоящей из нескольких поколений, с мамой, папой, братом, тетей и двоюродным братом. Дядя работает очень далеко и приезжает только на праздники. Мама и тетя готовят еду. Папа — библиотекарь в университете. По субботам я прихожу к нему в библиотеку. Моя любимая книга – «Динга». Я очень люблю читать. Когда я вырасту, я хочу стать врачом. Я дружу со всеми в школе. (Индия, частная школа с предметами на английском языке)

Больше фотографий серии на сайте фотографа www.judygelles.com